12. KONYA KİTAP GÜNLERİ
Tekstil patronları her şeyi devletten beklemek yerine biraz özeleştiri yapmalı
Konyaspor için avantajlı fikstür
SAHTE DİN VE TARİKATLAR
1 Ekim 1949 Unutulmuşların Çığlığı Doğu Türkistan 76 Yıldır Zulüm altında
İMANIN İBADETE, İBADETİN DE İMANA ETKİSİ
DOĞUM VE ÖLÜM ARASINDA...
SAVAŞIN GALİBİ HAMAS MÜCAHİTLERİ VE GAZZE HALKIDIR.
Anlaşma sürecine olumlu katkı vermek
Doğa’dan Allah’a…
HASTALIK BİR NİMET MİDİR?
“Bedr’in Arslanları” kadar şanlı idiniz!!!
Kazanmak İçin Mücadele Gerek
Musluktan Akan Yalanlar, Akmayan Sular
İKİ DEYİM
Olmaklık Üzerine Bir Aynadan
iPhone 17 almayın, TOGG alın
Basit hatalar ağır fatura
TRAFİK SORUNUN ÇÖZÜMÜ İŞTE BURADA!
Efsanelerin Yemişi
Rakamlarla Otomobil Piyasası
Yeni bir eğitim- öğretime adım atıldı. Okullar, yeni müfredatla ders başı yaptı. Hayırlara vesile olmasını cenabı Hak'tan niyaz ediyorum.
Zil çaldı haydi okula. Bu sözü çok duyduk öğrenciliğimizde. Her zil çalış; derse girmek, dersten çıkmak demektir. Zil; disipline alıştırır, zamanında hareket etmeyi öğretir.
Okumak üç türlü; dilin okuması, kalbin okuması, beynin okuması. Dilin okuması; kıraat, kalbin okuması; tilavet, beynin okuması; tefekkür. Bunlardan biri eksik olursa okuma yerine varmıyor! Bizlerin hatası da burada başlıyor. Okumayı eksik yapıyoruz, hatta hiç yapmıyor ve okumuyoruz. Yani ilk ve önemli bir emri, çok kıymetli bir ibadeti yapmıyoruz! Bu yüzden İslam ülkelerinin iki yakası bir araya gelmiyor. Bunun için, hep Müslümanların kanı akıyor!
En çok hataya düştüğümüz, en fazla kendimizi aldattığımız konudur okuma. Sevgililer sevgilisi Hz. Peygamberimizi, "okuma bilmem” dediği için Cebrail'in sıkması, bunu üç kez tekrar etmesi ve her seferinde sıkıştırmayı artırması bize bir şey anlatmaz mı?
Vahiy gelmeden önce Hz. Peygamber efendimizin, Hıra ğarasına çekilip tefekkür etmesini ne ile izah ederiz? Bundan bir anlam çıkarmamalı mıyız?
Hz. İbrahim babası Azer'e demişti ki;
"Sen, putları tanrı mı ediniyorsun? Doğrusu ben, seni ve kavmini açık bir sapıklık içinde görüyorum.”( En'am/74)
"Böylece biz, İbrahim'e göklerin ve yerin melekütunu (Muhteşem varlıklarını) gösteriyorduk ki, kesin inananlardan olsun.” (En'am/75)
"Üzerine gece bastırınca, bir yıldız gördü; "Rabbim budur” dedi. Yıldız batınca da; "ben, batanları sevmem” dedi.” (En'am/ 76)
"Ay'ı doğarken gördü, "Rabbim budur” dedi. O da batınca; "yemin ederim ki, Rabbim bana doğru yolu göstermeseydi, elbette sapıklığa düşen topluluktan olurdum” dedi.” (En'am/77)
"Güneşi doğarken görünce; "Rabbim budur, bu, hepsinden büyük” dedi. O da batınca dedi ki; "Ey kavmim! Ben, sizin (Allah2a) ortak koştuğunuz şeylerden uzağım.” (En'am/ 78)
"ben yüzümü tamamen, gökleri ve yeri yoktan var edene çevirdim ve artık ben asla Allah'a ortak koşanlardan değilim.” (En'am/79)
Yani Hz. İbrahim, burada okumanın üç türünü de kullanıyor.
Bu fakir de;
Kaybettik!
Dilarayı zayettik,
Dilrubaya aybettik,
Hiç dilşad olamadık,
İrfanımız kaybettik!
Gülzarlarda har olduk,
Yüzsüzlere yar olduk,
Yarana ağyar olduk,
İz'anımız kaybettik!
Musa'ları bilmedik,
İsa'ları bulmadık,
Sevgiliye varmadık,
İhlasımız kaybettik!
Dil kıraat almadı,
Kalp tilavet kılmadı,
Düşünceye dalmadı,
Tefekkürü kaybettik! Der.
Son dörtlükte, dil, kıraat etmeyince, kalp tilavete yanaşmaz. Kalp tilavete yanaşmayınca düşünce olmaz ve dolayısıyla tefekkürden mahrum oluruz.
Zil, okul hayatında çaldığı gibi yaşadığımız hayat için de mevcut. Gün gelecek zil çalacak, ecel bitecek. Yine zil çalacak, tekrar dirileceğiz. Adeta yatağımızdan kalkar gibi, sabah uyanır gibi! Zil çalacak; "sınav bitti, herkes kalem, kâğıdı bıraksın" denecek. Bu durumda artık sonuçları öğrenmek için bekleyeceğiz!
Rabbim; doğru okumayı, doğru anlamayı, anladığını hayatına ve topluma yansıtmayı lütfeylesin.
12. KONYA KİTAP GÜNLERİ
SÖZÜN BİTTİĞİ YERLER
OLAYLARDAN DERS ÇIKARMAK
GAZZE, DÜNYAYA BARIŞI ÖĞRETECEK!
HEP YALAN SÖYLEDİLER
SUMUD, UMUT OLDU!
MAHALLEMİZİN ÇOCUĞU; “MAHALLE MEKTEBİ DERGİSİ”
GÜNDEMİMİZ GAZZE
YAŞADIKÇA
HAYDİ AKLIMIZI TERLETELİM