Evcil Hayvanlar Çocuk Gelişimini Nasıl Etkiler
SAVUNMA SANAYİMİZDEKİ BAŞARI, DOSTA GÜVEN, DÜŞMANA KORKU VERMEKTEDİR.
SENİN DÜNÜR
İRAN’DAN SONRA SIRA KİMDE?
Kültürel Hegemonya Çatırdarken
Ramazan İkliminde Bir Hatırlayış: Tahir Büyükkörükçü’nün vefatının 15. Yılı -1-
O KADAR MI ZOR?
Taşkent’te Muhteşem Bir Kompleks: İslam Medeniyet Merkezi
İŞTE KULUM
Seküler Ahmaklığın NEET İhaneti
Haydutlar küresel ekonomiyi yangın yerine çevirdiler
ÇIVIT
İhtiyarlar Cennete Giremez!
Müslümanların Büyük İmtihanı “Ne tarafta yer alacağız?”
Eski Konyaspor ruhu, bu
ÇOCUKLAR İLAHİLER EŞLİĞİNDE ALLAH DİYOR NAMAZA KOŞUYOR, BAZILARI NEDEN RAHATSIZ OLUYOR?
Yaş Almak mı, Derinleşmek mi?
İNSANLIĞA DÜŞMAN ŞETAN VE ONUN ASKERLERİ
Konyaspo’dan Görkemli Galibiyet
ANNECİĞİM
Plaka basım atölyesinde yeni dönem
HEPİMİZ ÇARKIN İÇİNDEYİZ
Sosyal Medya: Abartı, Algı ve Sessiz Soygun
GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE KÜLTÜR VE EDEBİYAT MERKEZLERİ ve TÜRKİYE YAZARLAR BİRLİĞİ KONYA ŞUBESİ ÖRNEĞİ
BATILILARIN KİRLETİLMİŞ MENDİLLERİ: TERÖR ÖRGÜTLERİ
KAYGI
Ayaz Ata ve Nardugan
EĞİTİMDE BİR MİLAT BAŞLAMALI MI?
Geçen haftaki yazımızda güçlü iktidarın nasıl olması gerektiği üzerinde durmuştuk.
Bu hafta da hükümet hangi somut adımları atarsa milletin gözünde güçlü olur, kısaca milletimiz hükümete ne diyor? onları maddeler halinde sıralayalım:
1. Serbest piyasa kurallarına sığınan marketlerin yaptığı fahiş zamlara ve marketlerarası fiyat farklarına anında müdahale et.
2. Hal yasasını çıkar ve aracıların, çiftçiden daha çok kazanmasına fırsat verme.
3. Zengini daha zengin, fakiri daha fakir yapan sistem neyse o sistemi kökten yok et.
4. Diğerlerinden daha ucuz mal satan esnafa destek ver.
5. Belirli bir limit belirleyip daha çok kazanandan daha çok vergi al.
6. Emekliler arasında pozitif ayrımcılık yap, malı mülkü olmayan, kira getirisi olmayan emekliye daha fazla zam ver, parasının ve malının sayısını bilmeyen emekliye ikramiye verme.
9. Çalışan ve çalışmayan memuru tespit et, çalışmayana ya yol ver ya da onların çalışmasını sağla.
10. Yukarılara şirin görüneyim diye emri altında çalışan insanlara zulmeden ve adil davranmayan veya iş yapma becerisi olmayan yöneticileri anında görevden al.
12. Kim olursa olsun teröre destek veren herkesi cezalandır.
13. Müfredatı Türk milletinin ruhuna uygun hale getir.
14. Doktorasını yapmış insanlara sınavsız öğretmenliğin yolunu aç.
15. Eğitim fakültelerinin öğrenci almasını geçici olarak durdur, biriken öğretmen adaylarını erittikten sonra tekrar öğrenci alımını ülke gerçeklerine uygun bir şekilde aç. Öğretmen adayı birikmesine engel ol.
16. Başıboş köpek sorununu çöz.
17. Hangi partiden olursa olsun devletten aldığı desteği çarçur eden ve verilmesi gereken hizmeti veremeyen belediyeleri sürekli denetle.
18. Sadece belediyelere değil zarar eden devlete bağlı kuruluşları da denetle.
19. Doğayı koru, doğayı kirletenlere, piknik alanlarını çöp yığınına çevirenlere caydırıcı cezalar ver.
20. Devletten destek alan çiftçiyi takip et, üretim yapmayana destek verme.
21. Devlet malına eylem bahanesiyle zarar veren kim varsa hepsini devletin imkânlarından mahrum et. Öğrenciyse okuldan ilişiğini kes.
22. Alkol ve cep telefonu kullanarak trafik kazasına sebep olan kim varsa zarar verdiği insanlara zararın tamamını ödet, kan davalarına müdahil ol.
23. Kadına şiddet uygulayan erkeği, erkeğe psikolojik şiddet uygulayan kadını cezalandır.
24. Aile bağlarının güçlü olması için ne gerekiyorsa yap, evliliği özendir ve evlilik okulları aç.
25. Çalışmayan, evde çocuğuna bakarak dünyanın en kutsal işini yapan kadınlara dişe dokunur bir şekilde destek ver. İsteyen çalışsın o destekten mahrum olsun, isteyen evinde çoğuna baksın.
26. Kadına pozitif ayrımcılığı sadece kanıtlanmış şiddet görürse göster.
28. Kanıtsız şikayetlere hemen dava açma, önce kanıt iste, kanıt yeterli olursa dava aç, haksız yere şikâyet edenlere tazminat ödet.
29. Çocuklarına bakamayan ebeveynlerin ellerinden çocukları al.
30. Parçalanmış ailelerin çocuklarını takibe al.
31. Suça teşvik edilen, okula gitmeyen çocukları Emniyet ve MİT teşkilatında görevlendirmek üzere yetiştir.
32. Okumaya niyeti olmayan çocuklara zorunlu eğitim verme, onun yerine o çocukları işe girmek şartıyla okuldan al ya da onlara istihdam imkânı ver.
33. Toplumu yönlendiren yalanlara karşı etkin cezalar ver, dezenformasyon yasasını uygula.
34. Dağınık görüntü vermekten vazgeç, toplumu yönlendir, toplum devletten umudunu kesmesin.
Biz millet olarak güçlü ve adil devleti takdir ederiz.
Kültürel Hegemonya Çatırdarken
Siyasette Seviye İçin Muhalefete Kulak Verelim
Yusuf Tekin istifa mı etsin?
İrtifa kaybeden muhalefet
Belediye Kreşi mi, Epstein Adası mı?
Sanat linç içindir
Belediyecilik CHP’nin işi
İş yapmayana oy vermek
Müfredat, Rotasyon ve Kalite
Seküler kesimin çatallı dili