HAYAT DEDİĞİMİZ
BİD’AT VE HURÂFELERİN KÖKENİNDE CEHALET VE İHANET YATMAKTADIR
Zorunlu Eğitimi Kaldırdıktan Sonra Ne Olacak?
YAZMA ESERLERİN İZİNDE: KONYA’DAN DÜNYAYA UZANAN BİR HAFIZA KÖPRÜSÜ
Hürmüz krizi doları vuruyor.
TÜRKİYE, SİYONİST HEGEMON EMPERYALİZME BARİYER
EN İYİ ARKADAŞIM
KONYA’DA MUSA EROĞLU RÜZGÂRI ESTİ
Beni Seviyorsanız Resulümün (s.a.v.) Ahlakını Kuşanın! (3/31)
Savaşın Yeni Yüzü: Ekran Başındaki Cepheler ve Simülasyonun Gücü
FATİH’İN İDEALLERİ FETİH RUHU VE İSTANBUL’UN FETHİ BİZE NE ANLATIYOR?
YARGININ MUTLAK BUTLAN KARARI İLE CHP’NİN 80 YILLIK SÜREDE Batı’nın ÜZERİNE GİYDİRDİĞİ VESAYET ZIRHI ve ZİHNİYETİ PARÇALANIYOR
Yeni Konya bu şehrin kendisidir.
2026 - Özbekistan’da Mahalleyi Geliştirme ve Toplumsal Yükseliş Yılı
Kupayı Trabzonspor Kazanmadı Konyaspor Kaybetti.
Her şey için teşekkürler Konyaspor…
28 Şubat’ın Sivil Kahramanına Veda
TÜRKİYE – NATO ARASINDA SON VE BÜYÜK FİNAL
SAHİBİNİ ARAYAN MADALYA
AKŞAM OLMAKTA
ÇOCUK VE HAYAT - Çocuklar neden içine kapanır?
Sarı Lacivert Kemer
Konya’ya Bahar Geldi
İnsana İyi Gelen Melodiler
5816 KALDIRILMALI MI?
Bilge bir insan her zaman ki gibi öğrencilerine ders veriyordu.
Öğrencisinin biri hayatın ne kadar zor ve stresli olduğundan yakındı.
"Hocam hayat çok zor, çok zor şeylerle uğraşıyoruz, üstesinden gelmeye çalışıyoruz. Dert, musibet, hastalık, borç hiç bitmiyor. Ne olacak bu halimiz diye söylendi hocasına gamlı, gamlı.”
Hocası, eline bir bardak su aldı ve suya bir avuç da tuz attı.
Öğrencisine, bardağı uzatıp "iç bakalım bu suyu” dedi.
Öğrencisi sudan bir yudum içer içmez refleks olarak püskürdü, "bu su çok tuzlu hocam içmek mümkün değil” dedi.
"Peki, anladım” dedi hocası "haydi şimdi göl kenarına gidelim” dedi.
Hoca diğer öğrencilerini de alarak bu önemli hayat dersine devam etmek üzere göl kenarına gitti.
Gölün suyu tatlıydı... Aynı miktarda bir avuç tuzu, gölün içine attı hoca ve "haydi evladım şimdi buradan bir bardak su doldur ve iç” dedi.
Öğrenci bardağı aynı tuzun karıştırıldığı gölün suyundan doldurdu ve içti.
Hocası sordu: "Nasıl tadı?”
Öğrenci cevap verdi:
"Harika bir tadı var” hocam diye cevap verdi.
Bu uygulamalı dersten sonra hoca işin özünü ifade etti.
"Hayatın zorlukları da bu olayda olduğu gibi. Siz biraz geniş gönüllü, engin gönüllü, sabırlı, tevekkül sahibi olursanız günlük hayatın stresini, zorluklarını göl gibi içinizde eritirsiniz, kendinize bir değer olarak katar ve daha kolay atlatırsınız ve o size zarar vermez. Ama bir bardak su gibi dar bir kalbe, gönle, kuş gibi küçük bir kursağa sahip olursanız tabi ki canınız yanar, kalbiniz daralır, göğsünüz yanar, üzülür ve bitap düşersiniz.”
Hayat yolculuğu, engin okyanusta(dünya hayatı) hedefimiz olan limana(cennet) ulaştırmanız gereken geminin kaptanlığı gibi dostlar.
Bu okyanusta, dev dalgalar, buz dağları, korsanlar, fırtına, yıldırım, şimşek, açık denizin belirsizliği v.b. binlerce tehlike ve riskle mücadele edeceksin, sahili selamete çıkana kadar…
Gps bağlantınız (Rabbiniz'le), pusulanız(Kuran-ı Kerim'le), kaptan(Hz. Muhammed s.a.v.) supervisor/gözetmenliği ve bolca okuyacağımız önceki yolcuların tecrübeleri işimizi kolaylaştıracaktır.
Hayat yolu sürekli kendisi geliştiren, yenileyen, güçlendiren göl gibi geniş gönle sahip olanlar için keyiflidir.
Kendini yenilemeyen, bilgileri, kafa ve gönlü geçmişte kalmış kişiler için ise elem, endişe ve stres yoludur.
Yelkenleri sabit olanların yapacağı tek iş yelkenlerine uygun rüzgarı bekleme zavallılığı ve çaresizliğidir.
Yelkenleri Gps ile ilahi bilgi kaynağından her an yenilen taze güncel bilgiyle hareket eden bahtiyar kaptanlar için sahili selametin yolu da tatlı bir maceradır yalnızca.
Unutmayın! Kimse sizin yolda karşılaştığınız fırtına, zorlukla gibi mazeretleri dinlemek istemez. Önemli olan gemiyi hedef limana sağ-salim getirip getiremediğinizdir.
Beni Seviyorsanız Resulümün (s.a.v.) Ahlakını Kuşanın! (3/31)
İki Ayetle İman ve Salih Amel
İçimizdeki Putlardan Ne Haber?
Bir Eğitimciden Tavsiyeler
Çiğne/Hazmet/Düşün/Kendini Yeniden Tasarla!
Vasatlıktan Çıkış Nasıl Olur?
İslam’ı Zirveye Taşıyan Âlimler (7.Yüzyıldan 13.Yüzyıla)
Mikro Asrı Saadet’ten Makro Asrı Saadet’e (7.Yüzyıldan 13.Yüzyıla)
Değişim/Eğitim Sabır İster (Kaplumbağa Terbiyecisi Metaforu)
Kabil ve Karga