Altın finansal bir özgürlük aracıdır
Savaşın Yeni Yüzü: Ekran Başındaki Cepheler ve Simülasyonun Gücü
YAZMAK, DÜNYANIN EN MUTLULUK VEREN İŞİ
İMAMOĞLU Silivri Palasta ÖZEL Ayağında Pranga İle Nereye Koşuyor
SİYASET DE BİR MAÇTIR AMA CENTİLMENLİKLE OYNANMALI
FATİH’İN İDEALLERİ FETİH RUHU VE İSTANBUL’UN FETHİ BİZE NE ANLATIYOR?
Yanmaz, yapışmaz muhalefet
YARGININ MUTLAK BUTLAN KARARI İLE CHP’NİN 80 YILLIK SÜREDE Batı’nın ÜZERİNE GİYDİRDİĞİ VESAYET ZIRHI ve ZİHNİYETİ PARÇALANIYOR
Hadiselerin ve Zamanın Ötesinde Bir İlim Ocağı: Hâdimî Kütüphanesi ve Yazma Eserlerin İzinde
BASINIMIZIN MEDARI İFTİHARI ULU ÇINAR
Yeni Konya bu şehrin kendisidir.
İki Ayetle İman ve Salih Amel
2026 - Özbekistan’da Mahalleyi Geliştirme ve Toplumsal Yükseliş Yılı
Kupayı Trabzonspor Kazanmadı Konyaspor Kaybetti.
Her şey için teşekkürler Konyaspor…
28 Şubat’ın Sivil Kahramanına Veda
TÜRKİYE – NATO ARASINDA SON VE BÜYÜK FİNAL
MÜZELİK OLMADAN
SAHİBİNİ ARAYAN MADALYA
AKŞAM OLMAKTA
ÇOCUK VE HAYAT - Çocuklar neden içine kapanır?
Sarı Lacivert Kemer
Konya’ya Bahar Geldi
İnsana İyi Gelen Melodiler
5816 KALDIRILMALI MI?
Bu ülkede yolda kimi çevirip “en büyük üç sorunu say” diye sorsan, sıralamasını bilmem ancak eğitim sistemimiz diye bir başlık mutlaka sıralamada kendine yer bulur. Zira adı her ne kadar Milli olsa da eğitim sistemimiz cumhuriyetimizin kurulmasıyla birlikte hiçbir zaman “milli” olmadı. Zira bu ülkede milli eğitim sistemini ilk defa kuranlar yabancılardır. Kendilerinin istediği şekilde mankurt yetiştirmek için. Hal böyle olunca birbiri ardınca gelen hükümetler ciddi değişiklikler yapmadı, yapanlar da Avrupa’nın yeni çıkardığı sistemleri almaktan öteye gitmedi.
Hangi konu olursa olsun alınan kararların doğru mu yanlış mı olduğunu 3-5 yıl içinde görürsünüz. Ancak eğitim sisteminde alınan kararların doğru mu yanlış mı olduğunu 20-30 yıl sonra görürsünüz. Zira bir nesil yetişip büyüyecek ve ülkenin başına geçecek ancak ondan sonra “dur biz yanlış yaptık!” diyeceksiniz. Amma bu sefer de “Bad-el harab’ül Basra”…
Son dönemlerde eğitime ciddi kaynak aktarıldı. Tabletler, akıllı tahtalar, hızlı internet, her yere bilgisayarlar vs… Ancak geçen gün Sayın Cumhurbaşkanı “Eğitim, istediğim seviyeye gelemedi.” dedi. Sayın Cumhurbaşkanım haberiniz olsun gelemeyecek de… Öğrenciye öğrencilik şuuru ve hoca saygısı, öğretmene adam yetiştirme ve dava şuuru veremediğiniz sürece de olmayacak. İlköğretimde nottan, devamsızlıktan kalmak yok. Öğretmen öğrenciyi dersten atamıyor, azarlayamıyor, ona bağıramıyor, dövmenin adını bile anamıyor; dersten bırakamıyor, devamsızlıktan öğrenci kalmıyor… Peki, şimdi şu sorunun cevabını Türk milletine kim verecek? BU ÇOCUK ÖĞRETMENİNİ NİYE SAYSIN VE NEDEN DERS ÇALIŞSIN?
Disiplin denilen şey dostlar alışverişte görsün türünden kurmaca. Öğrenciye genellikle kınama, uyarı veriliyor. Bu, öğrencinin UMURUNDA BİLE DEĞİL. Devam ederse okuldan uzaklaştırma veriliyor. BU, CEZA DEĞİL ÖDÜL. Zira okulu sevmeyen çocuğa 3 gün okula gelme, devamsızlığından da düşmeyecek demekle ona ceza verdiğinizi mi sanıyorsunuz? Bütün bunlar birleşince öğrencinin öğretmeni saydığı, sevdiği, ondan korktuğu falan yok. Öğrenci ile öğretmenin karşı karşıya kaldığı durumlarda da Milli Eğitim Bakanlığı ve müfettişleri her daim öğrenciyi haklı çıkarıyor. Öğretmeni dövdüğü halde hiç ceza almayan ancak öğretmene okul değiştirme cezasının verildiği vakalar yok değil. Sonuç? Ders çalışmayan, dersi dinlemeyen bir nesil. Neden dinlesin ki? Öğretmen nasılsa bir şey yapamaz.
Öğretmenlerimiz çok mu masum? Asla. Kendini geliştirmemiş, dava şuuru yoksunu, insan yetiştirme derdi olmayan, ek dersin yatıp yatmadığından başka bir şey düşünmeyen, bu kadar maaşa bu kadar olurcu, okulda sendikalar vasıtasıyla siyaset yaparak ülkeyi kurtardığını sanan pek çok öğrenememiş, öğretemeyen öğretmen(!). Diğer alanlar şöyle dursun, kendi alanında bile uzman sayılmayan bayanlar ve baylar. Bayan hocaların akşama ne yemek yapayım, dün akşamki dizide neler oldu; erkek hocaların maç, siyaset, at yarışı konuştukları öğretmen odaları… Hiçbir öğretmen lütfen kusura bakmasın. Doğrular can yakabilir ancak DOĞRULAR. Kaldı ki insan yetiştirmek için didinen, bir çocuğu daha nasıl kazanabilirim diye ter döken, derste öğrenciye bir şey verebilmek adına coşan, boğazı, beyni ve tabanları ağrıyan kıymettar öğretmenlerimiz de yok değil… Siz bu iki gruptan hangisindesiniz? Lütfen bunu düşünüp bana öyle kızınız.
Gelelim sadede. Allah’a şükürler olsun ki (!) öğretmeniyle, sistemiyle, öğrencisi ve velisiyle eğitimimizin hakkından el birliği ile geldik. İçinden çıkılmaz bir hal aldı. İyi öğretmen yetiştirmeyen üniversiteler, öğretmenine saygı duydurmayan ve sistemi oturtamayan devlet, öğrenci yetiştirmekle alakası olmayan öğretmenler, çocuğunun başarısızlığının hesabını öğretmene soran veliler vs vs vs… Avrupa’da çıkan yeni bir sistemi yeni çıkan telefonu almak için koştura koştura markete gidenler gibi hemen almaya çalışıp uymadığını gördüğünde de değişiklikler yapmak zorunda kalan bakanlık Avrupa için biçilen gömleği bize uydurmaya çalışıyor. Kendi himmete muhtaç dede nerde kaldı gayrıya himmet ede. Avrupa, gençliğini kurtarmanın derdinde biz onların gençliği gibi gençlik yetiştirme derdinde. Rabbim, 20 yıl sonra bana yanıldığımı göster. Selam ve dua ile…
5816 KALDIRILMALI MI?
BATILILARIN KİRLETİLMİŞ MENDİLLERİ: TERÖR ÖRGÜTLERİ
BİRBİRİNE BENZER İKİ FARKLI ÜLKE: TÜRKİYE VE İRAN
CUMHURİYET OLMASA BİZ OLMAZ MIYDIK?
CADILAR BAYRAMI’NIZ KUTLU OLSUN MU?
ŞAPKA İNKILABINDAN NE HABER?
TRAFİK SORUNUN ÇÖZÜMÜ İŞTE BURADA!
SULTAN VAHDETTİN’İN MEZARI TÜRKİYE’YE GETİRİLSİN
SURİYE’DE YAŞANANLARIN TAHLİLİ
ÖCALAN SİLAH BIRAKIN DERSE NE OLUR?